Me gustaría compartir un artículo de Julio Cabero publicado por la Universidad de Sevilla, el cual se titula "Formación del profesorado en TIC. El gran caballo de batalla."
Personalmente, opino que el profesorado no está preparado para lograr integrar, debidamente, las TIC en sus clases y, por ello, se han introducido asignaturas como esta (Nuevas Tecnologías) en su formación universitaria: pienso que el Estado se ha dado cuenta del 'déficit' de habilidades del profesorado y trata de paliarlas de esta manera, pero esto no implica que el profesorado ya activo se forme para tener unas destrezas mínimas, por lo que, según mi opinión, se tardarán todavía un par de décadas más en lograr el objetivo de que acaden esas habilidades (tenemos que tener en cuenta, además, que, gran parte de los docentes en función, no son nativos digitales).
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